提起校训征文（校风校训征文） 大家在熟悉不过了，被越来越多的人所熟知，那你知道校训征文（校风校训征文） 吗？快和小编一起去了解一下吧！
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校训作为学校育人的一种方式和手段，是为了树立良好的校风，培养良好的学风，要求师生共同遵守的一种基本思想规范和行为准则。
我们的校训是和谐文明、勤奋创新，是校园文化的重要组成部分，具有指导意义。21世纪，社会主义新时期的目标是构建和谐社会。和谐是我们的主题，我们的校训是和谐文明，勤奋创新，这与我们现在的主题是一致的。作为学校的一个主要课题，建设和谐文明的校园是我们的目标。我们青少年是21世纪的主人。
校训是和谐文明，就是和谐相处，文明待人。对于一个庞大的群体来说，和谐共处是之一要务，这需要我们所有人的共同努力。和谐共处、互帮互助是校训精神的延伸。篮球场上挂的横幅很醒目，大家要记在心里。我仍然记得我之一次来到这所学校。我于2009年3月7日来到这所学校。从踏进校门的那一刻起，一切都是那么陌生。我们在志愿者的引导下入住，直到拿到宿舍用品。一路上都有那些可爱的学弟学妹陪着，他们帮我们搬东西，为我们讲解一些注意事项，耐心热情的讲解，让寒冷的冬天不再觉得寒冷。校园的每个角落都能看到学弟学妹们忙碌的身影，到处都是小费。为了方便我们大一新生，学校的这些做法很温馨，很人性化，给我们留下了深刻的印象。我期待着和我的同学们一起在这所学校学习和生活。我对这所学校充满了信心，因为我知道这所学校所做的就是践行校训的精神。
校风:学校以育人为本，课堂以爱学生为荣，学生立志成才。所谓学校，必须有学生和老师，它的支撑就是学校，以学生和老师为主体。我们上学是为了成才，老师教书育人。校风反映了我们的办学理念。
学风:实事求是，勤学苦练，联系实际，精益求精。严谨的学风体现了我们学校的教育目标和学生的学习任务。学校的学风也反映了学生的精神面貌和综合素质。
校训凝聚着时代的烙印，闪耀着时代的光辉。它既是一种定向的育人手段，也是一种管理措施。其精炼的语言揭示了学校培养人才的质量标准，明确了我们师生努力的方向，促使他们形成昂扬向上的思想，凝聚了师生的向心力，为校园文化建设、优良校风形成和学校发展做出了应有的贡献。
青年一代秉承时代特征，作为21世纪的新主人，对校训的熏陶、感染、风化、凝聚、激励、评价等独特功能提出了新的要求。校训是一所学校办学理念和育人信念的灵魂，是学校精神支柱的浓缩。校训能体现时代特征和主体意志，是一所学校更好的广告词。
作为一所学校的学生，你应该时刻牢记校训。校训在我心中是一所学校的灵魂。对母校更好的回报，就是牢记学校的办学理念和育人理念，践行校训所阐释的人生哲学，做21世纪的新青年。在我心目中，校训不能光说不练，重要的是去做，去实践。我相信它体现了学校的精髓，闪耀着人性化的光辉。
我们学校的广告口号是和谐文明，勤奋创新，这是我们的校训和精神支柱。
福建泉州之一中学创建于1942年。泉州一中作为福建省首批十七所重点中学之一，一直是泉州很多学生向往的机构。在60多年的办学历程中，遵循“敦品力学”的校训，树立“一切为了学生”的教育理念，采取各种有效的教育手段，挖掘和调动各种教育资源，形成了“打基础全面发展，发展个性才能”的办学特色，不同天赋、个性、家庭文化背景的学生得到了充分发展，找到了自己更佳的人生坐标，培养了3万多名学生。
亲爱的老师和同学们:
12月初的一天，阳光明媚。我们学校迎来了一位尊贵的客人，他是我们所有同学都知道的好人，我们学校的名誉副校长梁光荣先生。风尘仆仆，尽管旅途劳累，他还是和我们学校的一些同学坐在一起，进行了一场“真心话对话”。我有幸成为活动的参与者之一，从这位仁人志士的教导中获益良多。在这里，我想和大家分享一下。
对话中，同学们问了梁老师很多问题，梁老师也说了很多。他的讲话没有什么深刻的东西，只是一些简单的道理。
有同学问梁老师:成功最重要的是什么？梁先生不假思索地回答:靠自己奋斗最重要。他给我们讲了自己的经历:他小时候也是个穷孩子，靠自己的努力一步一步读完了大学。他也在美国学习过。回来后，他创办了自己的公司。他在事业上取得了一些成就。可以说，他人生的每一步都被抛在了脑后。
他开了自己的公司，而不是继承他父亲的生意。对他来说，一切从零开始，他改变了命运。梁先生说，我们都有一个“自我”，所以我们都有成功的资本。但我们要时刻反思，我们是否利用好了这个“自己”。梁先生还说，有些人忽视了自己的“自我”，却幻想别人的帮助或客观条件的改变。有些人很期待。我们要建立起自己的意识，让自己行动起来，这样一切才能朝着我们期待的方向发展。
对话中，梁老师一次次告诉我们:要像校训说的那样，学会做人，学会技巧。他特别强调要学会做人，要修德。他回忆了在美国留学时在厕所排队的故事，教导我们凡事要遵守规则，有礼貌。
梁先生深深懂得回报社会，回报他人，帮助他人。梁先生得到了别人的经济支持，现在他也给别人很大的支持。
他慷慨解囊。他去始兴等地捐款读书。有人问他:“他是始兴人吗？”梁先生向我们解释说:“我不说我是哪里人。我来自中国。我们都是中国人吧？”他平凡的对话深深打动了在场的每一个人。
据了解，梁先生不是始兴县人，就个人资产而言也不算富人。正因为如此，他的爱国，他的善良，他对社会的善良，都更加感人。
女士们，先生们，当我们坐在梁光荣科学楼里，学习科学文化知识的时候，当我们的同学正在享受梁光荣的奖学金、助学金、高考奖状等支持的时候。我们真切感受到了来自有志之士的物质温暖。这种坦诚的对话让我们获得了巨大的精神收获。
同学们，让我们向梁老师这样的仁人志士学习，努力成为更多的优秀人才。
向梁先生学习，就是要胸怀大志，奋发图强，持之以恒。
向梁先生学习，就是要学会做人，充实自己，提高自己。
我的回答是:
湖南大学，简称湖大，坐落在历史文化古城长沙。是全国著名的985、211高校，国家副部级大学。湖大拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、医学、艺术学等11个大学科，66个本科招生专业，25个博士后科研流动站。有[27]2个国家重点学科，2个学科14个国家重点学科(含一级学科覆盖面)，14个国家级特色专业建设点(通信工程、材料科学与工程等)。).);凝聚态物理、管理科学与工程等22个湖南省重点学科。
“博学睿智勤奋”——湖南大学校风:“实事求是，敢为人先”——湖南大学校训。2006年10月3日是岳麓书院1030周年校庆，也是湖南大学80周年校庆。1030年的岳麓书院，几十年来为湖湘文化贡献了什么？湖南大学经历了各种风风雨雨。如今，湖南大学校园以岳麓书院为中心发展迅速，已发展成为一所理、工、文、管、商协调发展的综合性大学。她继承了岳麓书院千百年来的优良办学传统，成为一所具有千年历史、在国内外享有一定声誉的现代新型大学。
亲爱的老师和同学们:
大家好！
我是3 (X)班的普通一员。今天，我很荣幸站在这里，参加“质量之星”的竞选演讲。我演讲的主题是“勤劳光荣，自强幸福”。
有的同学可能会说，花大钱很光荣，什么都是父母安排的，什么都不用管。你很快乐，很勤奋，很自强，听起来很可怜，你很没面子。这有什么光荣和快乐的！
亲爱的同学们，那是虚荣，不是荣耀；真好笑，不开心！
让我告诉你一个小秘密。一个小书包会给我带来很大的荣耀和很多的快乐。这个书包陪伴了我很多年。按照其他同学的标准，应该已经扔进博物馆了。但懂得节俭的我一直不愿意改变，却把十几个崭新的书包送给了莆田SOS儿童村的贫困学生。这些书包获得了许多奖项。
看着他们拥有自己的书包时灿烂的笑容，我心里好开心，比自己用要开心多了！难道你不想自己经历这样的荣耀和幸福吗？
让我告诉你另一个秘密。我参加了小牛顿兴趣班或者买了书和杂志，花的钱都是我参加比赛的奖金和写作文的稿费。这让我特别自豪，特别开心，也特别珍惜自己劳动获得的学习机会。也希望以后可以拿着奖学金环游世界！在我看来，勤奋自强，就离“个性、责任、勤奋、超越”的校训不远了。
我坚信，其实我们每个同学都是不需要提名的优质明星。我们都会以勤奋、自强、品学兼优、自尊、优雅的姿态成长为新时代的接班人！
谢谢大家！
亲爱的领导，老师，亲爱的同学们:
我们越努力，我们的时间就会越幸运，带领我们进入初中的殿堂。转眼间，我们已经在这个熟悉又陌生的地方学习了三个星期，或长或短。三周前，我们还充满了好奇和幻想，而现在，我们已经被繁忙的学习和生活弄得像无头苍蝇一样。
老师，不经历风雨，怎能见彩虹？只有经过磨炼，才能成长。短短三个星期，我洗掉了很多坏习惯。在老师的带领下，我们越来越顽强，奋进。
最难忘的军训生活已经离我们而去，留下的只有“枯燥的读书生活”，但我们可以尝到咖啡的甜头。每天早上的早读课是最折磨人的。每个同学都像行尸走肉。清晨的阳光唤不醒我们，微风吹不走我们的睡意。当我们看到国旗在冉冉升起时，我们的心颤抖了。我们需要振作起来。要有不怕苦不怕累的精神。我们需要坚持一个思想:你在一中做什么不吃苦？
老师像一条鞭子，永远推着我们前进；老师就像一把尺子，时刻规范着我们的行为；老师更像一个火炬，永远照耀在我们面前。老师就像我们的保姆，时刻为我们服务，为我们工作。这些简短的“抱怨”道出了老师们无尽的痛苦。周一，学长们用感人的话语唤醒了我们，告诉我们要理解老师的良苦用心，感激他的辛勤付出。教师节过去了，但我们要牢牢记住老师的付出，与老师建立深厚的友谊，积极配合老师的工作，心存感激，把老师的谆谆教导牢记在心。
通过三周的努力，我们班获得了两个奖项，这代表了14班的团结和14班的努力，这是集体努力的动力。在尴尬的16年级，我们能做的事情很多，但能做好的很少。没有老师的引导，我们根本没有方向感，更可怕的是会误入歧途。在此，我们要感谢班主任，感谢班主任，感谢我们自己。以后一定要坚守校训，有一颗善良的心，有一个理想和信念，带着梦想走在一中的校园里。
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