商鞅的老师是谁？商鞅变法的措施有哪些

后人在说到商鞅变法时，都给予了很高的评价，法家代表人物之一韩非子认为商鞅变法是明智的改革。北宋王安石，称赞商鞅的变法为：“自古驱民在信诚，一言为重百金轻。今人未可非商鞅，商鞅能令政必行。”足以见之商鞅变法悠久而深远的影响力。

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商鞅是法家思想的达标人物，关于商鞅思想所承何处，有三个争论。一是说商鞅的老师是公叔痤。商鞅年轻求学时候，受到魏国李悝变法的影响，十分认可和推崇法家思想。公叔痤为魏国的宰相，商鞅早年拜于他的门下。公叔痤很是欣赏商鞅的才干，于是对魏惠王说，公孙鞅有很大的才能，可以任用他作为宰相。过了一段时间，公叔痤告诉魏惠王，如果不任用公孙鞅，就要在魏国境内杀掉公孙鞅。魏惠王以为公叔痤病重，说话语无伦次，便没有采纳公叔痤的意见。商鞅在魏国听说秦孝公广纳贤才，于是带着《法经》前往秦国。

第二个说法是商鞅的老师尸子，原名尸佼。刘向曾记载说，尸子曾经做过秦国宰相商鞅的门客，在商鞅执行变法期间，为商鞅出谋划策。所以，很可能尸子是商鞅的老师。

第三个说法是说商鞅的老师是鬼谷子。但是，这一说法被推翻了，因为鬼谷子的学生都有记载，比如张仪、苏秦、孙膑和庞涓。如果商鞅是鬼谷子的学生，那么也会有相关记录。

对于，商鞅老师一说，认为公叔痤和尸子的可能性较大。

商鞅之死的谜团揭秘

商鞅原名为公孙鞅，来到秦国后，秦孝公任用他进行了变法，商鞅变法在秦国获得很大成功，为了奖励他，后封于商，后来称为商鞅。商鞅变法，使秦国走上了富国强兵之路，但是商鞅变法触动了贵族阶层的根本利益，在秦孝公去世后，商鞅就迎来了人生的末路。

商鞅变法，在秦国深入人心。商鞅为了稳定秦国的统治秩序，便借鉴了李悝的《法经》一书，商鞅实行轻罪重罚和连坐制度，引来很多人的不满，但是商鞅位高权重，常人也无可奈何。商鞅废除了世卿世禄制度，招来了贵族阶级的强烈不满，秦孝公时期，商鞅深受秦孝公宠信，贵族阶层不敢反抗。秦孝公去世后，秦惠文王继位，秦惠文王第一件事就是处罚商鞅。

朝中大臣告诉秦惠文王，商鞅因位高权重，想要谋反。秦惠文王意识到商鞅的存在已经危害到他的统治权，加上商鞅以重刑处罚了他的老师，秦惠文王以此为契机，下令抓捕商鞅。商鞅得知后，逃到了边关。夜已经很深了，商鞅打算找一家客栈住宿，商鞅从家中匆匆逃出，没有带相关凭证，客栈的主人不敢收留他，并且声称，如果不遵守，就会实行商君的连坐惩罚。商鞅一面感慨法律的深入人心，另一方面又觉得无可奈何。

商鞅逃到了魏国，但是魏国没有接纳他，商鞅不得已逃回他的封地，组织手下的士兵攻击郑国。秦惠文王知道后，下令讨伐商鞅，商鞅兵败后将他在黾池杀死，商鞅的尸体被带回秦国。秦惠文王下令将商鞅尸体进行车裂，商鞅的家人和朋友也难于幸免，都被诛杀。

商鞅变法的措施有哪些

秦孝公时期，秦国的军事实力不够强大，经济水平发展缓慢。军事和经济上的微弱，让秦孝公对秦国的未来进行了思考。在借鉴其它诸侯国的基础之上，秦孝公明白了只有通过变法运动，才能挽救秦国不被兼并的命运。

为了挽救秦国积贫积弱的现状，商鞅决定在农业上，商鞅推行重农抑商政策，鼓励广大农民开垦荒地，大面积的种植粮食，除此之外，商鞅废除了井田制，这一做法，极大的鼓舞了广大农民生产积极性。在军事方面，商鞅主张奖励军功这一做法。在军队中，对于屡立战功的士兵，给予丰厚的奖赏，以此来提高士兵们的作战积极性。以及，商鞅统一了度量衡，这一做法，推动了社会以物换物的进程。

为了巩固统治者的权力，商鞅实行了郡县制，郡县制的颁布意味着商鞅废除了分封制，使秦孝公的统治权得到了很大的提高，而且郡县制的实行，也让秦孝公便于管理。

商鞅废除了世卿世禄制度，这一做法提高了士族阶层的信心，这一做法，推动了社会进步。

为了巩固秦国的秩序和统治者的利益，在法律上，商鞅学习了魏国李悝变法，他借用了李悝《法经》一书，商鞅根据秦国的国情，制定了相关的法律条例。商鞅为了在秦国推行法律的施行，三令五申秦国每个人都要遵守相关条例，在这基础之上，推行了连坐制度。

秦国通过推行商鞅变法的措施，使秦国生产力和生产水平有了显著的提高，综合国力也得到了较大的提升。

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